Difficoltà di apprendimento della lettura : un percorso didattico nella scuola primaria

Abstract/Sommario: Per alcuni bambini con difficoltà di apprendimento della scuola primaria è stato realizzato un progetto didattico di recupero basato sul programma Dislessia e trattamento sublessicale, nelle versioni cartacea e informatica (Cazzaniga et al., 2005; 2007), affiancato da attività ludiche realizzate con Un gioco di P.A.R.O.L.E. (Judica et al., 2004), con il domino e con il memory. Prima dell’inizio del programma didattico sono stati effettuati dei pre-test per stabilire il livello di parte ...; [leggi tutto]

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Difficoltà di apprendimento della lettura : un percorso didattico nella scuola primaria/ Svolacchia, Marco; Iacomini, Emiliana. - Difficoltà di apprendimento, 2011, 16, 4 ; pp. 497-514