Differential impact of response effort within a response chain on use of mands in a student with autism
Abstract/Sommario: La comunicazione funzionale rappresenta una valida risposta nel trattamento di diversi comportamenti problematici e si basa sull'individuazione funzionale di certi comportamenti che possono fungere da via di accesso a rinforzatori. Purtroppo l'uso discontinuo o impreciso di tecniche che intervengono sui comportamenti problematici può determinare rischi di maggior resistenza nei comportamenti target, come avviene spesso negli ambienti scolastici. Gli autori presentano uno studio nel qua ...; [leggi tutto]
La comunicazione funzionale rappresenta una valida risposta nel trattamento di diversi comportamenti problematici e si basa sull'individuazione funzionale di certi comportamenti che possono fungere da via di accesso a rinforzatori. Purtroppo l'uso discontinuo o impreciso di tecniche che intervengono sui comportamenti problematici può determinare rischi di maggior resistenza nei comportamenti target, come avviene spesso negli ambienti scolastici. Gli autori presentano uno studio nel quale le modalità di somministrazione di stimoli ha inciso nel comportamento dei soggetti coinvolti.
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Differential impact of response effort within a response chain on use of mands in a student with autism/ Buckley, Scott D.; Newchok, Debra K. - Research in Developmental Disabilities, 2005, 26, 1 ; pp. 77-86
La disabilità intellettiva e relazionale è una condizione di salute irreversibile, data dall’effetto di gravi patologie psichiche e neuromotorie in un ambiente di vita sfavorevole
