Cottini, Lucio

Didattica speciale e inclusione scolastica

Roma : Carocci, 2017

Abstract/Sommario: Porre l’inclusione al centro delle politiche e delle prassi educative significa concentrare l’attenzione sulle esigenze diversificate di tutti gli allievi, nessuno escluso, nel rispetto del principio di pari opportunità e di partecipazione attiva di ognuno. La prospettiva dell’inclusione scolastica è sviluppata nel volume su quattro piani fra loro integrati: il piano dei principi, che tende a sottolineare come ogni individuo, indipendentemente dai tratti culturali o personali, sia un’e ...; [leggi tutto]

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Descrizione	Didattica speciale e inclusione scolastica / Lucio Cottini. - Roma : Carocci, 2017. - 435 p. ; 24 cm. - (Manuali universitari ; 186)
Titolo uniforme	Didattica speciale e inclusione scolastica
Collezione	[Fa parte di] Manuali universitari ; 186 [Vai al dettaglio]
Numeri	EAN: 978-88-430-8818-8
Autori	Cottini, Lucio - [Responsabilità principale]
Soggetto	Inclusione scolastica - Italia
Classificazione	371.90460945 - EDUCAZIONE SPECIALE. INTEGRAZIONE. Italia
Luogo di pubblicazione	Roma - [Luogo di pubblicazione]
Editore	Carocci - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Autonomie personali - Abilità Sociali / Social Skills Bisogni / Needs Curriculum / CV / Resume Inclusione / Inclusion Legge-Legislativo / Law-Legislation Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Attenzione / Attention Sviluppo cognitivo - Memoria / Memory Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology Tecniche - Tutoraggio / Tutoring Valutazione / Assessment
Paese	Italia
Lingua	Italiano
ID scheda	32098
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=32098