Vergani, Federica

Dialoghi caleidoscopici : costruire spazi riflessivi con le insegnanti

Abstract/Sommario: L’articolo esplora alcune esperienze condivise di psicomotricità educativa preventiva con delle insegnanti, svolte in alcune scuole dell’infanzia paritaria della provincia di Como e di Milano. La proposta psicomotoria è stata condivisa non solo nella progettazione e nella conduzione degli incontri, ma soprattutto nel dialogo riflessivo costante con le insegnanti, rispetto ad alcune scene sollecitanti: episodi e tempi in cui il fluire di alcune dinamiche personali interrogavano gli adul ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Dialoghi caleidoscopici : costruire spazi riflessivi con le insegnanti / Federica Vergani. - La Psicomotricità nelle diverse età della vita, 2024, 6, 1 ; pp. 18-22
	[Fa parte di] La Psicomotricità nelle diverse età della vita / Cartacci, Ferruccio 2024, 6, 1 ; pp. 18-22
Numeri	ISSN: 2612-3118
Autori	Vergani, Federica - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Liste personalizzate	Tag Corporeità-Corporeo / Bodily-Corporeal Età - Infanzia / Childhood Gioco - Gioco / Game-Play Pratico / Practical Progetto / Project Relazione / Relationship Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Terapia - Psicomotricità-Psicomotorio / Psychomotricity-Psychomotor Skills Vulnerabilità / Vulnerability
Lingua	Italiano
ID scheda	38618
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=38618