Analitico
Developmental gains in early intervention based on conductive education by young children with motor disorders
Abstract/Sommario:
Obiettivo della ricerca era valutare i livelli di sviluppo di 26 bambini con danno cerebrale inseriti in un programma di intervento precoce secondo i principi dell'educazione conduttiva. Il programma è stato portato avanti dai genitori sotto la supervisione di un conduttore per diverse ore alla settimana per un anno. Vengono riportati i risultati ottenuti che evidenziano l'importanza della relazione parentale.
