Development of social functioning and communication in school-aged (5-9 years) children with cerebral palsy

Abstract/Sommario: Gli autori hanno valutato nel corso di tre anni (dai 5 ai 7 anni di età) 108 bambini con paralisi cerebrale per esaminare i progressi e i livelli raggiungi nella abilità sociali in base ai parametri delle Vineland Adaptive Behavior Scales VABS e della Gross Motor Function Classification System GFMCS. Elaborando i dati con parametri statistici, è stato possibile rilevare una progressiva diminuzione delle funzioni motorie e minori livelli nelle abilità sociali confronto al gruppo dei par ...; [leggi tutto]

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Descrizione	Development of social functioning and communication in school-aged (5-9 years) children with cerebral palsy / van Schie, Petra E. M.; Siebes, Renate C.; Dallmeijer, Annet J.; Schuengel, Carlo; Smits, Dirk-Wouter; Gorter, Jan Willem; Becher, Jules G. - Research in Developmental Disabilities, 2013, 34, 12 ; pp. 4485-4494
Titoli analitici	[Fa parte di] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2013, 34, 12 ; pp. 4485-4494
Numeri	ISSN: 0891-4222 DOI: 10.1016/j.ridd.2013.09.033
Autori	Becher, Jules G. - [Autore] Dallmeijer, Annet J. - [Autore] Gorter, Jan Willem - [Autore] Schuengel, Carlo - [Autore] Siebes, Renate C. - [Autore] Smits, Dirk-Wouter - [Autore] van Schie, Petra E. M. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Elsevier Science Ltd - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Autonomie personali - Abilità Sociali / Social Skills Comunicazione - Comunicazione / Communication Età - Infanzia / Childhood Malattia - Deficit Neurologico / Neurological Impairment Medicina - Processi - Prognosi / Prognosis Motorio - Motricità-Abilità e Funzioni Motorie / Motor Skills-Motor Ability Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Test-Questionario / Questionnaire Valutazione / Assessment
Lingua	Inglese
ID scheda	28825
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=28825