Analitico

Costruire relazioni inclusive

Abstract/Sommario: E' noto che le relazioni sono un evento dinamico e sono in continua evoluzione grazie allo scambio tra i vari membri del gruppo; affinché gli allievi abbiano la percezione di far parte del gruppo classe di riferimento, è importante, secondo l'autrice, di offrire loro occasioni dove tutti siano coinvolti in modo attivo e di capire che sono inclusi nel sistema scolastico. Una scuola inclusiva è una comunità dove ogni individuo risulta valorizzato con le sue differenze e dove ognuno è in ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Costruire relazioni inclusive : Fare esperienze / Luisa Lauretta. - Psicologia e Scuola, 2023, 43, 14 ; pp. 42-45
Titoli analitici	[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2023, 43, 14 ; pp. 42-45
Numeri	ISSN: 0392-680X
Autori	Lauretta, Luisa
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	Giunti Gruppo Editoriale
Liste personalizzate	Tag Età - Adolescenza / Adolescence Età - Infanzia / Childhood Gioco - Gioco / Game-Play Inclusione / Inclusion Pari-Coetanei / Peer Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Relazione / Relationship
Lingua	Italiano
ID scheda	36006
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=36006