Analitico
Considerazioni clinico-pedagogiche su un contributo circa l'incidenza quantitativa delle difficoltà di apprendimento (DA)
Abstract/Sommario:
Questa ricerca è stata richiesta dalla scuola media per poter formare classi in base ad una conoscenza oggettiva della popolazione, viene svolto ormai da sette anni, perfezionandosi nel tempo nella ricerca di tests più efficaci e funzionali a questo lavoro.
