Analitico
Shimizu, Hirofumi
Computer-Based Sorting-to-Matching in Identity Matching for Young Children with Developmental Disabilities
Abstract/Sommario:
Una ricerca condotta su sette bambini che avevano fallito l'apprendimento dell'abbinamento al modello secondo gli schemi classici. Per questo si è deciso di ricorrere ad un programma computerizzato. Vengono riportati i dati confortanti ottenuti e le modalità di intervento. Uno due soggetti ha conseguito ottimi risultati.
