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Analitico Analitico
Saunders, Muriel D.

Comparison of Reinforcement Schedules in the Reduction of Stereotypy with Supported Routines

Abstract/Sommario: Nel corso di due attività quotidiane sono state rilevate durate a frequenza di comportamenti stereotipati in quattro adolescenti con ritardo mentale grave e paragonati a due momenti successivi di relax nel loro ambiente di studio. Il programma prevedeva due differenti modalità di somministrazione di rinforzo secondo il livello di padronanza delle abilità richieste. L'articolo riporta i dati della ricerca rilevando le diversità tra il momento lavorativo e quello di riposo anche in base ...; [leggi tutto]
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Descrizione Comparison of Reinforcement Schedules in the Reduction of Stereotypy with Supported Routines / Saunders, Muriel D.; Saunders, Richard R.; Marquis, Janet G. - Research in Developmental Disabilities, 1998, 19, 2 ; pp. 99-122
Titoli analitici
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  • ISSN: 0891-4222
  • DOI: 10.1016/S0891-4222(97)00045-0
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ID scheda 4311
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Marquis, Janet G.
Saunders, Richard R.
Saunders, Muriel D.