Analitico
Hart, Debra
Community college : A pathway to success for youth with learning, cognitive, and intellectual disabilities in secondary setting
Abstract/Sommario:
Di solito i giovani disabili non hanno la possibilità di frequentare o trarre vantaggi dalla frequenza della scuola superiore. Comunque la loro presenza è aumentata negli Stati Uniti e gli autori hanno voluto prendere in considerazione alcuni aspetti educativi per individuare quale modello possa essere più idoneo a favorire l'integrazione e l'inserimento lavorativo.
