Analitico
Brown, P. Margaret
Communicating about pretend play : A comparison of the utterances of 4-year-old normally hearing and deaf or hard-of-hearing children in an integrated kindergarten
Abstract/Sommario:
L'articolo valuta le espressioni nel gioco simbolico in 4 bambini con problemi di udito e altrettanti normali e cerca di individuare le diversità dello sviluppo tra i due gruppi. La ricerca valuta il rapporto del gioco simbolico sia in relazione a oggetti, ruoli e attività. L'uso di videotape e l'analisi statistica hanno permesso di individuare elementi di preferenza nelle modalità comunicative tra i due gruppi, utili per educatori di bambini sordi.
