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Analitico Analitico
Thatcher, Leslie

College Success@Perkins : Design and Implementing a Program for Transition-Age Youths With Visual Impairments

Abstract/Sommario: Per preparare i diplomati delle scuole superiori con disabilità visive al college, i membri del personale della Perkins School for the Blind hanno sviluppato un programma residenziale di nove mesi, College Success@Perkins. In questo articolo si presenta il background sulla progettazione del programma e i dati su otto studenti che hanno completato con successo il programma nella prima coorte. Segue una discussione su alcune delle difficoltà identificate e su raccomandazioni per supporta ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione College Success@Perkins : Design and Implementing a Program for Transition-Age Youths With Visual Impairments/ Thatcher, Leslie; Rosenblum, Penny. - JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 2021, 115, 6 ; pp. 574-584
Numeri
  • DOI: 10.1177/0145482X211062619
  • ISSN: 0145-482X
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ID scheda 34961
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Rosenblum, L. Penny
Thatcher, Leslie