Skei, Lynn

Cognitive potential of children and adolescents with CHARGE syndrome and deafblindness

Abstract/Sommario: Il presente studio si proponeva di verificare l'ipotesi secondo cui il potenziale cognitivo degli individui con sordocecità è uguale a quello degli individui senza condizione di sordocecità, un'ipotesi che finora non è stata empiricamente dimostrata nel campo della sordocecità. Per esplorare questo assunto, 15 bambini e adolescenti con CHARGE sono stati sottoposti a valutazione cognitiva con la WISC-V utilizzando un disegno di valutazione sequenziale a due livelli. Il primo livello pre ...; [leggi tutto] Il presente studio si proponeva di verificare l'ipotesi secondo cui il potenziale cognitivo degli individui con sordocecità è uguale a quello degli individui senza condizione di sordocecità, un'ipotesi che finora non è stata empiricamente dimostrata nel campo della sordocecità. Per esplorare questo assunto, 15 bambini e adolescenti con CHARGE sono stati sottoposti a valutazione cognitiva con la WISC-V utilizzando un disegno di valutazione sequenziale a due livelli. Il primo livello prevedeva condizioni di test standardizzate. Il secondo livello è stato concepito come una continuazione delle prestazioni ottenute dal primo livello e ha comportato l'adozione di accomodamenti per compensare la disabilità sensomotoria. Le procedure statistiche hanno riguardato il campione nel suo complesso e quando è stato suddiviso in due sottogruppi: (i) partecipanti con CHARGE senza sordocecità; (ii) partecipanti con CHARGE e sordocecità utilizzando i punteggi del 1° livello come linea di base. Sebbene i risultati abbiano mostrato punteggi significativamente più bassi nel sottogruppo delle persone con sordocecità con procedure standardizzate, essi si sono avvicinati agli altri dopo aver adattato i loro deficit sensoriali. Questo aumento positivo si è rivelato significativo. I risultati supportano l'ipotesi di un uguale potenziale cognitivo degli individui con e senza sordocecità. I risultati hanno indicato che i bambini e gli adolescenti con sordocecità hanno avuto il maggior effetto degli adattamenti, consentendo loro di avvicinarsi ai risultati del sottogruppo senza sordocecità. Questi guadagni sono stati attribuiti alla maggiore accessibilità favorita dagli accomodamenti e rappresentano le disposizioni cognitive latenti dei partecipanti che si realizzano solo in determinate circostanze. [comprimi]

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Cognitive potential of children and adolescents with CHARGE syndrome and deafblindness/ Lynn Skei, Timothy S. Hartshorne, Nils Inge Landrø. - Orphanet Journal of Rare Diseases, 2024, 19, 230 ; 10 p.