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Descrizione
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Coaching a School Team to Implement the Visual Immersion System™ in a Classroom for Children with Autism Spectrum Disorder : a Mixed-Methods Proof-of-Concept Study
/ Schlosser, Ralf W.; Shane, Howard C.; Allen, Anna A.; Benz, Andrea; Cullen, Jacqueline; O’Neill, Lindsay; Chiesa, Laurel; Miori-Dinneen, Lisa; Koul, Rajinder; Pasupathy, Rubini. - Advances in Neurodevelopmental Disorders, 2020, 4, 4 ; pp. 447-470
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Titoli analitici
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Numeri
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DOI: 10.1007/s41252-020-00176-5
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ISSN: 2366-7532
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Autori
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Luogo di pubblicazione
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Editore
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Springer Science
- [Editore]
(Visualizza dettaglio)
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Tipo Authority
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Editore
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Indirizzo
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Springer. 233 Spring Street, New York, NY 10013.
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Telefono
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212-460-1500
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Fax
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212-348-4505;
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Url
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http://www.springerlink.com
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E-mail
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service-ny@springer.com
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Note
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Tel: 800-777-4643;
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Lingua
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ID scheda
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33896
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Permalink
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https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=33896
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