Children's acceptance of a child wearing a knee brace : Does having an injury make a difference?

Abstract/Sommario: Non sappiamo molto su quanto i pari accettano la presenza di bambini disabili e gli autori hanno voluto indagare sui fattori correlati all'accettazione di bambini che tutori alle ginocchia. Sono stati intervistati oltre duecento bambini mettendoli a contatto sia con coetanei che utilizzavano le protesi, sia con altri senza. Non sono emerse differenze di rilievo se non in relazione ad alcune attività di gioco. I bambini più grandi hanno mostrato maggiori difficoltà di coinvolgimento nel ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Children's acceptance of a child wearing a knee brace : Does having an injury make a difference? / Nabors, Laura; Tipkemper, Amanda; Lahmkuhl, Heather; Petre, Mark; Nash, Tiffany. - Journal of Developmental and Physical Disabilities, 2006, 18, 4 ; pp. 427-440
Titoli analitici	[Fa parte di] Journal of Developmental and Physical Disabilities : Formerly Journal of the Multihandicapped person / O'Reilly, Mark 2006, 18, 4 ; pp. 427-440
Numeri	ISSN: 1056-263X
Autori	Lahmkuhl, Heather - [Autore] Nash, Tiffany - [Autore] Petre, Mark - [Autore] Tipkemper, Amanda - [Autore] Nabors, Laura A. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Springer-Verlag Berlin - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Atteggiamento / Attitude Ausili - Protesi-Impianto / Prosthesis-Implant Autonomie personali - Abilità Sociali / Social Skills Disabilità - Disabilità Motoria / Motor Disability Età - Infanzia / Childhood Gioco - Gioco / Game-Play Integrazione-Coinvolgimento / Integration-Involvement Relazione / Relationship Sociologia-Sociologico / Sociology-Sociological Teorico / Theoretical Test-Questionario / Questionnaire Valutazione / Assessment Vita Quotidiana / Everyday Life
Lingua	Inglese
ID scheda	22661
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=22661