Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Snyder, James

Child impulsiveness–inattention, early peer experiences, and the development of early onset conduct problems

Abstract/Sommario: Gli autori hanno voluto indagare sulla relazione tra comportamenti impulsivi e assenza di attenzione presenti in 267 bambini con problemi di neuroregolazione e relazione precoce con i pari in rapporto alla presenza di comportamenti problematici. In base alle informazioni fornite da genitori ed insegnanti dell'asilo, sono emerse differenze tra maschi e femmine dello stesso gruppo, mentre la possibilità di relazione con i pari non è sembrata influire sulla frequenza dei disturbi comporta ...; [leggi tutto]
Copertina Child impulsiveness–inattention, early peer experiences, and the development of early onset conduct problems
Gestisci preferiti
    Campo Valore
    Descrizione Child impulsiveness–inattention, early peer experiences, and the development of early onset conduct problems/ Snyder, James; Prichard, Joy; Schrepferman, Lynn; Patrick, M. Renee; Stoolmiller, Mike. - Journal of Abnormal Child Psychology, 2004, 32, 6 ; pp. 579-594
    Numeri
    • DOI: 10.1023/B:JACP.0000047210.81880.14
    • ISSN: 0091-0627
    Autori
    Luogo di pubblicazione
    Editore
    Liste personalizzate
    Tag
    Lingua
    ID scheda 23992
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=23992
    Estendi la ricerca dell'opera
    Google
    Google Book
    Google Scholar
    Wikipedia
    Estendi la ricerca degli autori
    Patrick, M. Renee
    Google
    Wikipedia
    Prichard, Joy
    Google
    Wikipedia
    Schrepferman, Lynn
    Google
    Wikipedia
    Stoolmiller, Myke
    Google
    Wikipedia
    Snyder, James
    Google
    Wikipedia