Analitico
Chi cresce guarda il cielo abitando la terra ...
Abstract/Sommario:
Il principio educativo rousseauiano, quasi paradossalmente, del "fare in modo che il bambino non possa fare altro che imparare liberamente", invoca l'abilità, l'autorità e la responsabilità dell'educatore, le capacità e le possibilità dell'allievo e, infine, le caratteristiche e le attese del contesto che lo accoglie. In quali foreste possiamo oggi perdere con coscienza i bambini perché imparino liberamente a orientarsi guardando gli astri?
