Analitico
Capire e ricordare le storie
Abstract/Sommario:
L'articolo propone una programmazione per aiutare il bambino a concettualizzare e a sviluppare rappresentazioni significative, partendo dall'organizzazione di compiti della giornata di ciascuno per poi procedere con la stessa modalità a capire un racconto, una fiaba, un testo. L'articolo ricco di foto per evidenziare tutti i passaggi, le scelte di un'azione didattica programmata con immagini, disegni e tabelloni per organizzare lo spazio e la relazione con i bambini.
