Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico

Capire e accettare i propri disturbi dell'apprendimento : un'iniziativa strutturata di insegnamento

Abstract/Sommario: In questo articolo viene descritto un corso chiamato "Understanding learning disabilities (ULD)", concepito per affrontare le difficoltà che gli studenti incontrano nell'accettare i loro disturbi dell'apprendimento e per aiutarli a sviluppare le abilità di conoscenza di sé e di autotutela. Questo lavoro descrive la struttura del corso, discute i principi su cui si fonda ed evidenzia due delle sue componenti principali. Infine, riporta i dati rilevati da uno studio di ricerca sui risult ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione Capire e accettare i propri disturbi dell'apprendimento : un'iniziativa strutturata di insegnamento/ Yuan, Frances. - Insegnare all'handicappato, 1995, 9, 3 ; pp. 247-259
  • [Fa parte di]   Insegnare all'handicappato : Quadrimestrale di educazione speciale / Folgheraiter, Fabio 1995, 9, 3 ; pp. 247-259
Numeri
  • ISSN: 0393-8859
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
Liste personalizzate
Lingua
ID scheda 7218
Estendi la ricerca dell'opera
Estendi la ricerca degli autori
Yuan, Frances