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Analitico Analitico
George, Heather Peshak

Building district-level capacity for positive behavior support

Abstract/Sommario: Dal momento che le scuole tendono ad adottare sempre più il comportamento positivo nell'apprendimento appare evidente che occorre attrezzarsi di strutture e personale specifico rispondenti alle caratteristiche del programma. Si tratta di un percorso in salita iniziato nel 2005 con un progetto mirato.
Campo Valore
Descrizione Building district-level capacity for positive behavior support/ George, Heather Peshak; Kincaid, Don K. - JPBI Journal of Positive Behavior Interventions, 2008, 10, 1 ; pp. 20-32
Numeri
  • ISSN: 1098-3007
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ID scheda 24135
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Kincaid, Donald
George, Heather Peshak