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Analitico Analitico
Kubina, Richard M. Jr

Benefits of adding precision teaching to behavioral interventions for students with autism

Abstract/Sommario: Gli alunni autistici presentano caratteristiche così diverse nelle difficoltà di apprendimento che possono irritare un educatore. L'insegnamento di precisione è un metodo che richiede continue valutazioni della prestazione, facilitazioni nelle decisioni curricolari e lo sviluppo di tecniche che sviluppino da fluidità dell'apprendimento. Questa tecnica può essere utile con questi soggetti e gli autori ne tracciano le linee teoriche e le modalità di applicazione.
Campo Valore
Descrizione Benefits of adding precision teaching to behavioral interventions for students with autism/ Kubina, Richard M. Jr; Morrison, Rebecca; Lee, David L. - Behavioral Interventions, 2002, 17, 4 ; pp. 233-246
  • [Fa parte di]   Behavioral Interventions : Theory & practice in residential & community-based clinical programs / Foxx, Richard M. 2002, 17, 4 ; pp. 233-246
Numeri
  • ISSN: 1072-0847
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
  • John Wiley & Sons Ltd - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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Lingua
ID scheda 13598
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Lee, David L.
Morrison, Rebecca
Kubina, Richard M. Jr