Analitico
Attivare le risorse di comunità per una rete di sostegno alla famiglia e alla persona disabile
Abstract/Sommario:
L'autore ha partecipato alle tre giornate del convegno La qualità dell'integrazione nella scuola e nella società, svolto a Rimini. Folgheraiter sottolinea che la scuola deve aprirsi a partnership e quindi mettersi in gioco attivando maggiori relazioni sia al proprio interno, sia come entità esterne, che possono essere istituzioni, famiglie, ma anche singole persone.
