Attention disengagement in children with developmental coordination disorder
Abstract/Sommario: Già altri studi sono riusciti a dimostrare che i bambini con disturbo evolutivo della coordinazione sviluppano strategie carenti nell'abilità di gestire l'attenzione. Gli autori hanno voluto studiare le performance esibite da un gruppo di bambini con questo deficit valutando le loro abilità attentive in relazione ai sistemi motori e al livello di coordinazione visuo-spaziali presenti. I risultati dello studio indicano che questi bambini presentano difficoltà sia nei tempi di esecuzion ...; [leggi tutto]
Già altri studi sono riusciti a dimostrare che i bambini con disturbo evolutivo della coordinazione sviluppano strategie carenti nell'abilità di gestire l'attenzione. Gli autori hanno voluto studiare le performance esibite da un gruppo di bambini con questo deficit valutando le loro abilità attentive in relazione ai sistemi motori e al livello di coordinazione visuo-spaziali presenti. I risultati dello studio indicano che questi bambini presentano difficoltà sia nei tempi di esecuzione che nell'accuratezza della loro abilità di mettere attenzione e questo potrebbe giustificare la loro carenza nelle abilità di coordinamento visuomotorie.
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Attention disengagement in children with developmental coordination disorder/ Wilmut, Kate; Brown, Janice H.; Wann, John P. - Disability and Rehabilitation, 2007, 29, 1 ; pp. 47-55
[Fa parte di]Disability and Rehabilitation: An international, multidisciplinary journal / Muller, Dave2007, 29, 1; pp. 47-55
La disabilità intellettiva e relazionale è una condizione di salute irreversibile, data dall’effetto di gravi patologie psichiche e neuromotorie in un ambiente di vita sfavorevole
