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Analitico Analitico
Li, Huijun

Assessing fears and related anxieties in children and adolescents with learning disabilities or mild mental retardation

Abstract/Sommario: Gli autori si sono chiesti come bambini ed adolescenti con deficit intellettivo o ritardo mentale medio fossero in grado di autovalutare la propria paura e il livello d'ansia e come i valori variassero in relazione all'età ed al genere. Per questo sono stati utilizzati due indicatori il The Fear Survey Schedule for Children-Revised e la Revised Children's Manifest Anxiety Scale. I dati hanno permesso di rilevare che le variabili in esame incidono sui valori riportati, infatti i livelli ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione Assessing fears and related anxieties in children and adolescents with learning disabilities or mild mental retardation / Li, Huijun; Morris, Richard J. - Research in Developmental Disabilities, 2007, 28, 5 ; pp. 445-457
Titoli analitici
Numeri
  • ISSN: 0891-4222
  • DOI: 10.1016/j.ridd.2006.06.001
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ID scheda 23665
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Morris, Richard J.