Apprendere dai compagni

Abstract/Sommario: Negli ultimi anni nella scuola è stato preso sempre di più in considerazione l'insegnamento fra pari, il cosiddetto Peer Tutoring; questo tipo di insegnamento consente: 1) un elevato coinvolgimento da parte degli allievi nello svolgimento dei compiti loro assegnati; 2) un maggior stimolo prodotto dal conflitto tra le nuove conoscenze e quelle già ricevute prima e consolidate; 3) il fatto che una certa attività proposta dal compagno è accettata dall'alunno con difficoltà; 4) lo scambio ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Apprendere dai compagni / Chemello, Marta; Cornoldi, Cesare. - Psicologia e Scuola, 2018, 38, 2 ; pp. 22-28
Titoli analitici	[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2018, 38, 2 ; pp. 22-28
Numeri	ISSN: 0392-680X
Autori	Cornoldi, Cesare Chemello, Marta - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	Giunti Gruppo Editoriale
Liste personalizzate	Tag Bisogni / Needs Comunicazione - Comunicazione / Communication Età - Infanzia / Childhood Pari-Coetanei / Peer Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Ricerca / Research Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development Tecniche - Tutoraggio / Tutoring Test-Questionario / Questionnaire
Lingua	Italiano
ID scheda	31693
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=31693