Monografie (a stampa)
Applied Behavior Analysis for Children with Autism Spectrum Disorders
New York : Springer - 2009
Abstract/Sommario:
Un tempo l'autismo era considerato una condizione rara, fino a quando il Centers for Disease Control and Prevention's Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network ha pubblicato la statistica secondo cui circa 1 bambino su 150 di otto anni in varie aree degli Stati Uniti è affetto da un disturbo dello spettro autistico. Questa notizia ha portato a una drammatica espansione della ricerca sui disturbi dello spettro autistico e all'emergere dell'analisi comportamentale applicat ...; [leggi tutto]
Un tempo l'autismo era considerato una condizione rara, fino a quando il Centers for Disease Control and Prevention's Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network ha pubblicato la statistica secondo cui circa 1 bambino su 150 di otto anni in varie aree degli Stati Uniti è affetto da un disturbo dello spettro autistico. Questa notizia ha portato a una drammatica espansione della ricerca sui disturbi dello spettro autistico e all'emergere dell'analisi comportamentale applicata (ABA) come metodo di trattamento preferito, anche tra i prescrittori. L'analisi comportamentale applicata per bambini con disturbi dello spettro autistico sintetizza abilmente i dati e le tendenze della ricerca con gli interventi delle migliori pratiche in una risorsa completa e all'avanguardia. All'interno dei suoi capitoli, esperti di spicco esaminano in modo approfondito l'attuale letteratura sull'ABA; identificare gli interventi più rilevanti per i bambini nello spettro autistico; e discutere i potenziali sviluppi in queste aree principali: metodi di valutazione, dalla valutazione funzionale ai progetti di ricerca su casi singoli. Metodi di trattamento, inclusi rinforzo, comportamenti sostitutivi e altre strategie efficaci. Il ruolo della diagnosi differenziale nella pianificazione del trattamento ABA. Aree deficitarie specifiche: comunicazione, abilità sociali, stereotipie/rituali. Comportamenti mirati, come problemi di autolesionismo, aggressività, adattamento e auto-aiuto. Problemi di formazione relativi all'ASD, inclusi problemi di manutenzione e transizione e programmi di formazione dei genitori. Questo volume è una risorsa vitale per ricercatori, dottorandi e professionisti della psicologia clinica infantile e scolastica, nonché dei relativi campi dell'istruzione e della salute mentale.
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