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Analitico Analitico
Travers, Hilary

An Observational Study of Lunchroom Interactions Among Secondary Students With Visual Impairments and Their Peers

Abstract/Sommario: Questo studio ha esaminato le interazioni sociali naturali degli adolescenti con disabilità visive durante il pranzo. Abbiamo osservato nove studenti delle scuole medie e superiori con disabilità visive durante diversi periodi di pranzo (44 osservazioni totali). Abbiamo utilizzato la registrazione a intervalli (15 s di osservazione, 15 s di registrazione) per raccogliere dati sulle tre variabili principali: interazioni sociali, impegno sociale e vicinanza agli altri. Abbiamo anche pres ...; [leggi tutto]
Copertina An Observational Study of Lunchroom Interactions Among Secondary Students With Visual Impairments and Their Peers
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    Descrizione An Observational Study of Lunchroom Interactions Among Secondary Students With Visual Impairments and Their Peers/ Hilary Travers, Erik Carter. - JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 2022, 116, 5 ; pp. 699-710
    Numeri
    • ISSN: 0145-482X
    • DOI: 10.1177/0145482X221130365
    Autori
    Luogo di pubblicazione
    Editore
    • AFB American Foundation for the blind Press - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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    ID scheda 35963
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=35963
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