An Exploratory Study of Executive Function Development in Children with Autism, after Receiving Early Intensive Behavioral Training

Abstract/Sommario: Gli autori hanno inteso esaminare lo sviluppo delle funzioni esecutive, nei bambini in età prescolare con disturbi dello spettro autistico, che ricevono formazione comportamentale intensiva precoce. Le funzioni esecutive sono state valutate con la The Behavior Rating Inventory of Executive Function - Preschool Version (BRIEF-P), da genitori e insegnanti prescolari al momento della valutazione diagnostica e dopo 15 mesi di intervento. Dieci bambini con autismo hanno partecipato allo stu ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	An Exploratory Study of Executive Function Development in Children with Autism, after Receiving Early Intensive Behavioral Training / Skogli, Erik Winther; Andersen, Per Normann; Isaksen, Jørn. - Developmental Neurorehabilitation, 2020, 23, 7 ; pp. 439-447
Titoli analitici	[Fa parte di] Developmental Neurorehabilitation / Machalicek, Wendy; Lang, Russell 2020, 23, 7 ; pp. 439-447
Numeri	DOI: 10.1080/17518423.2020.1756499 ISSN: 1751-8423
Autori	Andersen, Per Normann - [Autore] Isaksen, Jorn - [Autore] Skogli, Erik Winther - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Colchester Essex
Editore	INFORMA healthcare
Liste personalizzate	Tag Comportamento - Comportamentismo-Psicologia Comportamentale / Behaviourism-ABA Applied Behavior Analysis Disturbo - Autismo-Disturbi dello Spettro Autistico / Autism-Autism Spectrum Disorders Scale / Checklist Sviluppo cognitivo Terapia - Intervento Precoce / Early Intervention Valutazione / Assessment
Lingua	Inglese
ID scheda	34038
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=34038