Analitico
Abela, John R. Z.
An examination of the response styles theory of depression in third- and seventh-grade children : a short-term longitudinal study
Abstract/Sommario:
Gli obiettivi della ricerca erano indagare sullo stile di risposta in base alle varie teorie sulla depressione e cogliere le possibili relazioni tra pensiero ossessivo e sintomi depressivi derivati da una bassa autostima. Non sono stati individuati cali di abilità cognitive in relazione all'aumento dei sintomi depressivi, mentre il pensiero ricorrente ossessivo è aumentato in relazione ai sintomi.
