An ecological method for the sampling of nonverbal signalling behaviours of young children with profound multiple learning disabilities (PMLD)

Abstract/Sommario: Le disabilità dell'apprendimento gravi e multiple rappresentano forme complesse di disabilità che influenzano la salute in generale, il benessere dell'individuo e la capacità di interagire e apprendere. Gli autori presentano una nuova metodologia realizzata per cogliere i comportamenti comunicativi non simbolici in bambini con pluriminorazione nel contesto di un'interazione faccia a faccia con un caregiver, utilizzando la videoanalisi digitale (ELAN Software) in grado di cogliere anche ...; [leggi tutto]

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An ecological method for the sampling of nonverbal signalling behaviours of young children with profound multiple learning disabilities (PMLD) / Atkin, Keith; Lorch, Marjorie Perlman. - Developmental Neurorehabilitation, 2016, 19, 4 ; pp. 211-225

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