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Analitico Analitico
Davies, Daniel K.

An accessible testing, learning and assessment system for people with intellectual disability

Abstract/Sommario: Gli studenti e gli adulti con disabilità intellettiva presentano molteplici difficoltà in occasione di test, valutazioni, somministrazione di questionari e indagini. il processo di apprendimento richiede procedure comuni in relazione a elementi obiettivi e soggettivi. I questionari, con domande e risposte in particolare scritte, rendono inaccessibili i processi di valutazione tipici per
molte persone con disabilità intellettiva. Gli approcci alternativi richiedono molto tempo, spesso ...; [leggi tutto]
Copertina An accessible testing, learning and assessment system for people with intellectual disability
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    Descrizione An accessible testing, learning and assessment system for people with intellectual disability / Davies, Daniel K.; Stock, Steven E.; King, Larry; Wehmeyer, Michael L.; Shogren, Karrie A. - IJDD International Journal of Developmental Disabilities, 2017, 63, 4 ; pp. 204-210
    Titoli analitici
    Numeri
    • DOI: 10.1080/20473869.2017.1294313
    • ISSN: 2047-3869
    Autori
    • King, Larry - [Autore]
    • Shogren, Karrie A. - [Autore]
    • Stock, Steven E. - [Autore] (Visualizza dettaglio)
    • Wehmeyer, Michael L. - [Autore]
    • Davies, Daniel K. - [Responsabilità principale] - [Autore] (Visualizza dettaglio)
    Luogo di pubblicazione
    • London - [Luogo di pubblicazione]
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    ID scheda 31037
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=31037
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