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Analitico Analitico
Zimbelman, Merilee

Addressing physical inactivity among developmentally disabled students through visual schedules and social stories

Abstract/Sommario: L'obesità rappresenta un serio problema che spesso si associa alla disabilità. Attraverso schede visive e storie sociali gli autori hanno voluto formare degli educatori che potessero intervenire per aumentare l'attività motoria di alunni disabili durante le ore di educazione fisica. Sono stati coinvolti 17 insegnanti che avevano esperienza con alunni disabili e conoscevano le tecniche utilizzate nel progetto. Al termine della formazione tutti gli insegnanti si sono dichiarati soddisfat ...; [leggi tutto]
Copertina Addressing physical inactivity among developmentally disabled students through visual schedules and social stories
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    Descrizione Addressing physical inactivity among developmentally disabled students through visual schedules and social stories / Zimbelman, Merilee; Paschal, Angelia; Hawley, Suzanne R.; Molgaard, Craig A.; St.Romain, Theresa. - Research in Developmental Disabilities, 2007, 28, 4 ; pp. 386-396
    Titoli analitici
    Numeri
    • ISSN: 0891-4222
    • DOI: 10.1016/j.ridd.2006.03.004
    Autori
    Luogo di pubblicazione
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    ID scheda 23291
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=23291
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