Analitico

Accogliere, mettere a fuoco, aumentare

Abstract/Sommario: L'inserto comprende vari contributi: 1) Educare alle differenze di Andrea Fiorucci (Quali sono i compiti della scuola?); 2) Scuola democrazia futuro di Vanessa Roghi (Ma siamo davvero interessati al loro bene?) ; 3) Aumentare e diminuire di Marco Gui (Il benessere nella connessione permanente); 4) Servizi integrati per l'infanzia 0-6 di Massimo Belardinelli (Missione possibile ma quanti ostacoli burocratico-amministrativi).

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Campo	Valore
Descrizione	Accogliere, mettere a fuoco, aumentare: Dossier / a cura della Redazione. - DiDA, 2022, 4, 17 ; pp. 10-33
	[Fa parte di] DiDA : ispirazioni, proposte e materiali per una scuola aperta e inclusiva / Dario Ianes 2022, 4, 17 ; pp. 10-33
Numeri	ISSN: 2704-6370
Autori	Redazione DiDA
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Liste personalizzate	Tag Competenza / Competence Comportamento - Comportamento Adattivo / Adaptive behavior Comunità / Community Curriculum / CV / Resume Età - Adolescenza / Adolescence Età - Infanzia / Childhood Integrazione-Coinvolgimento / Integration-Involvement Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Servizi / Services Sociologia-Sociologico / Sociology-Sociological Soddisfazione-Benessere / Satisfaction-Well-Being-Wellness
Lingua	Italiano
ID scheda	35676
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=35676