Accesso lessicale per compiti di denominazione visiva in bambini di scolarità media

Abstract/Sommario: Lo scopo del presente studio è l'analisi delle caratteristiche evolutive del processo di "accesso lessicale" attraverso l'applicazione di una metodica di registrazione di tempi di reazione vocale. Sono stati esaminati 150 soggetti di scuola media inferiore e 50 adulti proponendo loro un compito di "naming" (denominazione di figure di oggetto) e un compito di "priming", consistente nel nominare una certa parola se compare l'immagine corrispondente. Si è ipotizzato che sottraendo al temp ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Accesso lessicale per compiti di denominazione visiva in bambini di scolarità media / Bertelli, Beatrice; Bilancia, Giovanni; Mognato, Cristiana. - Saggi, 1999, 25, 1 ; pp. 25-41
Titoli analitici	[Fa parte di] Saggi : Neuropsicologia infantile Psicopedagogica riabilitazione / Spreafico, Giaele 1999, 25, 1 ; pp. 25-41
Numeri	ISSN: 0390-5179
Autori	Bilancia, Giovanni - [Autore] Mognato, Cristiana - [Autore] Bertelli, Beatrice - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Milano
Editore	Masson - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Analisi-Osservazione / Analysis Comunicazione - Comunicazione / Communication Comunicazione - Linguaggio / Speech Età - Adulto / Adulthood Età - Infanzia / Childhood Ricerca / Research Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Scuola / School Statistica / Statistics Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development Test-Questionario / Questionnaire
Lingua	Italiano
ID scheda	7076
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=7076