Analitico
van den Broek, Ellen G. C.
A systematic review of the literature on parenting of young children with visual impairments and the adaptations for video-feedback intervention to promote positive parenting (VIPP)
Abstract/Sommario:
L'attaccamento sicuro genitore-figlio può aiutare i bambini a superare le sfide della crescere con una disfunzione visiva e/o intellettiva. Esiste una vasta letteratura su interventi che promuovano la sensibilità dei genitori e l'attaccamento sicuro. L'intervento con video-feedback per promuovere la relazione positiva si basa su questo principio, ma i bambini con disabilità visive possono richiedere aggiustamenti aggiuntivi. Questo studio mirava a individuare i temi che dovrebbero esse ...; [leggi tutto]
L'attaccamento sicuro genitore-figlio può aiutare i bambini a superare le sfide della crescere con una disfunzione visiva e/o intellettiva. Esiste una vasta letteratura su interventi che promuovano la sensibilità dei genitori e l'attaccamento sicuro. L'intervento con video-feedback per promuovere la relazione positiva si basa su questo principio, ma i bambini con disabilità visive possono richiedere aggiustamenti aggiuntivi. Questo studio mirava a individuare i temi che dovrebbero essere affrontati nell'adattare questo approccio a simili interventi. Una indagine è stata condotta con 13 professionisti nel campo della disfunzione visiva per selezionare i temi per l'intervento mirato alla relazione. L'interazione, l'intersoggettività, l'attenzione congiunta, l'esplorazione, il gioco e il comportamento specifico sono stati i temi menzionati nel gruppo. Ricercando in coppia su bambini con disturbi visivi e i loro genitori la ricerca ha prodotto 74 articoli, rendendo i sei temi per l'adattamento degli interventi più specifici e concreti. La ricca letteratura su sei temi specifici di danno visivo è stata dominata dall'interazione tematica, dell'intersoggettività e dell'attenzione congiunta.
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