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Analitico Analitico
Ousley, Ciara L.

A comparison of single-case evaluation tools applied to functional communication training with augmentative and alternative communication supports for students with developmental disabilities

Abstract/Sommario: Gli studenti con disabilità dello sviluppo presentano spesso sia un linguaggio limitato che un comportamento aggressivo. L'addestramento alla comunicazione funzionale con supporti di comunicazione aumentativa e alternativa è un intervento comunemente raccomandato per ridurre il comportamento problematico in questi studenti, aumentando anche la comunicazione appropriata. La ricerca attuale su questo argomento non ha applicato molti strumenti di valutazione, nonostante il recente suggeri ...; [leggi tutto]
Copertina A comparison of single-case evaluation tools applied to functional communication training with augmentative and alternative communication supports for students with developmental disabilities
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    Descrizione A comparison of single-case evaluation tools applied to functional communication training with augmentative and alternative communication supports for students with developmental disabilities / Ousley, Ciara L.; Raulston, Tracy J.; Gregori, Emily V.; McNaughton, David; Bhana, Naima; Mantzoros, Theoni. - Research in Developmental Disabilities, 2020, 107, 103803 ; 14 p.
    Titoli analitici
    Numeri
    • ISSN: 0891-4222
    • DOI: 10.1016/j.ridd.2020.103803
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    ID scheda 33945
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=33945
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    Bhana, Naima
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    Gregory, Emily V.
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    Mantzoros, Theoni
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    McNaughton, David B.
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    Raulston, Tracy J.
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    Ousley, Ciara L.
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