Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Agius, May M.

A comparison of PECS and iPad to teach requesting to pre-schoolers with autistic spectrum disaders

Abstract/Sommario: Alcuni studi hanno confrontato l'efficacia del sistema di comunicazione di scambio foto (PECS) e iPads utilizzati come dispositivi vocali e nessuno si è interessato dell'età prescolare. Questo studio confronta l'efficacia relativa di PECS e di un iPad con tre bambini maltesi in età prescolare con disturbi dello spettro autistico e limitato linguaggio funzionale. Lo studio ha utilizzato un trattamento alternato incorporato in un disegno multiplo di base, con la richiesta di rinforzi com ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione A comparison of PECS and iPad to teach requesting to pre-schoolers with autistic spectrum disaders/ Agius, May M.; Vance, Margaret. - AAC Augmentative and Alternative Communication, 2016, 32, 1 ; pp. 58-68
  • [Fa parte di]   AAC Augmentative and Alternative Communication : The official Journal of the International Society for Augmentative and Alternative Communication / Smith, Martine M.; Hemsley, Bronwyn; ISAACC 2016, 32, 1 ; pp. 58-68
Numeri
  • DOI: 10.3109/07434618.2015.1108363
  • ISSN: 0743-4618
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
Liste personalizzate
Lingua
ID scheda 30501
Estendi la ricerca dell'opera
Estendi la ricerca degli autori
Vance, Margaret
Agius, May M.