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Analitico Analitico
van Lang, Natasja D. J.

A comparison of central coherence skills between adolescents with an intellectual disability with and without comorbid autism spectrum disorder

Abstract/Sommario: La teoria della coerenza centrale ipotizza che i soggetti autistici utilizzino strategie particolari per raccogliere informazioni. Gli autori hanno approntato uno studio mettendo a confronto le abilità cognitive di alcuni adolescenti con ritardo mentale con o senza autismo e un gruppo di pari di controllo. Prendendo in esame le abilità di acquisizione globale e parcellizzata è stato possibile rilevare le differenze più significative nei processi di acquisizione. Vengono riportati i dat ...; [leggi tutto]
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    Descrizione A comparison of central coherence skills between adolescents with an intellectual disability with and without comorbid autism spectrum disorder/ van Lang, Natasja D. J.; Bouma, Anke; Sytema, Sjoerd; Kraijer, Dirk W.; Minderaa, Ruud. - Research in Developmental Disabilities, 2006, 27, 2 ; pp. 217-226
    Numeri
    • ISSN: 0891-4222
    • DOI: 10.1016/j.ridd.2004.12.005
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    ID scheda 21286
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=21286
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