Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Adrien, Jean-Louis

A comparative study of cognitive and socio-emotional development in children with Rubinstein-Taybi syndrome and children with Autism Spectrum Disorder associated with a severe intellectual disability, and in young typically developing children with matched developmental ages

Abstract/Sommario: Sono stati messi a confronto i profili cognitivi e socio-emotivi di bambini con sindrome di Rubinstein-Taybi correlata a CREBBP (RSTS 1), di bambini con disturbo dello spettro autistico con grave disabilità intellettiva ed età dello sviluppo sotto i 24 mesi e di bambini a sviluppo tipico di pari età. 31 bambini con RSTS 1 e 30 con autismo, abbinati per caratteristiche, sono stati confrontati con 30 bambini a sviluppo tipico. I livelli di sviluppo cognitivo e socio-emotivo sono stati va ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione A comparative study of cognitive and socio-emotional development in children with Rubinstein-Taybi syndrome and children with Autism Spectrum Disorder associated with a severe intellectual disability, and in young typically developing children with matched developmental ages/ Adrien, Jean-Louis; Taupiac, Emmanuelle; Thiébaut, Eric; Paulais, Marie-Anna; Van-Gils, Julien; Kaye, Kelley; Blanc, Romuald; Gattegno, Maria Pilar; Contejean, Yves; Michel, Grégory; Dean, Annika; Barthélémy, Catherine; Lacombe, Didier. - Research in Developmental Disabilities, 2021, 116, 104029 ; 12 p.
Numeri
  • ISSN: 0891-4222
  • DOI: 10.1016/j.ridd.2021.104029
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
Liste personalizzate
Lingua
ID scheda 34749
Estendi la ricerca dell'opera
Estendi la ricerca degli autori
Barthélémy, Catherine
Blanc, Romuald
Contejean, Yves
Gottegno, Maria Pilar
Lacombe, Didier
Michel, Gregory
Paulais, Marie-Anna
Taupiac, Emmanuelle
Thiébaut, Eric
Van-Gils, Julien
Adrien, Jean-Louis