Analitico

A comparative analysis of blind and sighted children's communication skills

Abstract/Sommario: La ricerca ha confrontato lo sviluppo delle abilità comunicative in bambini ciechi e non. In particolare si voleva rilevare le abilità d'individuare gli elementi peculiari di quanto si ascoltava ed elaborare un messaggio con le stesse caratteristiche. Non sono emerse differenze di rilievo tra i due gruppi.

Dettagli
Risorse esterne

Dettagli

Descrizione

A comparative analysis of blind and sighted children's communication skills/ Matsuda, Maryon M. - JVIB Journal of vVsual Impairment & Blindness, 1984, 78, 1 ; pp. 1-5