A clinical handbook on child development paediatrics
London : Churchill Livingstone Australia, 2012
Abstract/Sommario:
Il manuale offre uno studio succinto della pediatria dello sviluppo infantile con applicazioni pratiche per aiutare il bambino e la famiglia in tutte le aree del processo di sviluppo. Il libro tratta diversi argomenti come ritardo dello sviluppo, difficoltà di apprendimento, disturbi da deficit di attenzione, autismo, sindrome di Asperger, difficoltà comportamentali, disturbi del linguaggio, rifiuto della scuola, bullismo, difficoltà emotive, disturbi neurologici che influenzano lo svi ...; [leggi tutto]
Il manuale offre uno studio succinto della pediatria dello sviluppo infantile con applicazioni pratiche per aiutare il bambino e la famiglia in tutte le aree del processo di sviluppo. Il libro tratta diversi argomenti come ritardo dello sviluppo, difficoltà di apprendimento, disturbi da deficit di attenzione, autismo, sindrome di Asperger, difficoltà comportamentali, disturbi del linguaggio, rifiuto della scuola, bullismo, difficoltà emotive, disturbi neurologici che influenzano lo sviluppo (ad esempio paralisi cerebrale e lesioni cerebrali) e problemi di coordinazione motoria. Offre anche scenari di casi su autismo, ADHD, rifiuto scolastico e assenteismo, paralisi cerebrale e abuso e abbandono di minori. I casi sono seguiti da domande per testare le conoscenze acquisite su questi argomenti. Questa guida pratica allo sviluppo del bambino è l'ideale per pediatri in formazione, specialisti, pediatri e medici di base. Sette collaboratori esperti con una vasta esperienza nello sviluppo del bambino hanno contribuito per approfondire la base di conoscenza clinica trasmessa in questo manuale. Si occupa di questioni relative allo sviluppo a differenza dei testi completi di psichiatria pediatrica o infantile. Formato conciso che fornisce suggerimenti pratici, orientamento clinico e pratico (ad es. anamnesi, esame obiettivo, tecniche di valutazione), confronto tra sviluppo normale e anormale/normale e definizioni (capitoli.8,11,12) per chiarire i termini. I capitoli trattano di: Sviluppo normale, Valutazione dello sviluppo nel bambino piccolo, Problemi motori e di coordinazione, Vista e perdita dell'udito, Disturbi dello spettro autistico, Disturbi Specifici dell'Apprendimento, Disturbi del linguaggio, Disturbo da deficit di attenzione e iperattività, Difficoltà comportamentali, Rifiuto della scuola e assenteismo, Disturbi dell'umore nei bambini e negli adolescenti, Paralisi Cerebrale, Disabilità evolutiva e intellettiva, Abuso e negligenza sui minori, Questioni legali relative allo sviluppo del bambino.
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