Monografie (a stampa)
Walsh, Sara R.
Understanding and educating the deaf-blind severely and profoundly handicapped : An International Perspective
Springfield : Charles C Thomas Publisher, 1981
Abstract/Sommario:
Il testo si prefigge di fornire indicazioni sulla natura e sui bisogni delle persone sordocieche, al fine di permettere ai vari professionisti di comprendere l'incidenza del tipo di servizio offerto a questa popolazione e le problematiche che possono generare strategie educative non adeguate. In particolare la prima parte offre al lettore una panoramica delle problematiche educative e psicologiche presenti in individui sordociechi e pluriminorati, delle quali occorre prendere atto prim ...; [leggi tutto]
Il testo si prefigge di fornire indicazioni sulla natura e sui bisogni delle persone sordocieche, al fine di permettere ai vari professionisti di comprendere l'incidenza del tipo di servizio offerto a questa popolazione e le problematiche che possono generare strategie educative non adeguate. In particolare la prima parte offre al lettore una panoramica delle problematiche educative e psicologiche presenti in individui sordociechi e pluriminorati, delle quali occorre prendere atto prima di dare inizio all'atto educativo. Sono affrontati i temi della comunicazione, della valutazione clinica e funzionale, della programmazione , della formazione e avviamento al lavoro, della qualità della vita e mobilità. Vengono offerti anche un ampio glossario e una panoramica dei servizi e dei diversi meeting internazionali organizzati da diverse associazioni.
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