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Ma almeno poter studiare

Abstract/Sommario: L'intervento pone l'attenzione su un disagio che emerge in particolare a scuola. I nuovi strumenti per l'accessibilità alla cultura sono spesso preclusi agli ipovedenti, non vedenti e persone con gravi disabilità motoria. Ma è proprio dalla scuola che può provenire un segnale forte per invertire una tendenza apparentemente consolidata.
Copertina Ma almeno poter studiare
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    Descrizione Ma almeno poter studiare/ Fogarolo, Flavio. - Mobilità, 2000, 2, 8 ; pp. 34-35
    • [Fa parte di]   Mobilità : Costruire l'autonomia / Bomprezzi, Franco 2000, 2, 8 ; pp. 34-35
    Numeri
    • ISSN: 1721-212X
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    ID scheda 8757
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=8757
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