Monografie (a stampa)
Disprattognosie e disturbi dell'apprendimento scolastico in età evolutiva
Macerata : Istituto Medico Psico-Pedagogico P. Ricci, 1974
Abstract/Sommario:
Le funzioni prassiche e quelle gnosiche sono attività tra le più significative della psiche umana in quanto risultano da una organizzazione in cui aspetti più propriamente "neurologici" vengono a fondersi con manifestazioni più squisitamente psicologiche. I disturbi pratto-gnosici ostacolano i minori nella loro vita relazionale, nelle loro attività di gioco, nel rendimento scolastico (disgrafia, dislessia, discalculia, errata riproduzione di gesti) e gli insuccessi li espongono ad espe ...; [leggi tutto]
Le funzioni prassiche e quelle gnosiche sono attività tra le più significative della psiche umana in quanto risultano da una organizzazione in cui aspetti più propriamente "neurologici" vengono a fondersi con manifestazioni più squisitamente psicologiche. I disturbi pratto-gnosici ostacolano i minori nella loro vita relazionale, nelle loro attività di gioco, nel rendimento scolastico (disgrafia, dislessia, discalculia, errata riproduzione di gesti) e gli insuccessi li espongono ad esperienze frustranti che possono essere causa di disturbi del carattere e di disadattamento sociale.
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