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Analitico Analitico

Integrazione scolastica e autonomia educativa e didattica

Abstract/Sommario: L'Autore, in questo articolo, propone una analisi critica dell'integrazione scolastica dei ragazzi non vedenti. Ritiene che mentre la riforma in atto è da appoggiare per la sua finalità di rendere la scuola più efficiente ed efficace, è tuttavia sconsigliabile sopravvalutare i presupposti reali, sui quali dovrà essere attuata e sottovalutare quelli teorici che la renderebbero certamente attuabile.
Campo Valore
Descrizione Integrazione scolastica e autonomia educativa e didattica/ Cottoni, Giancarlo. - Tiflologia per l'integrazione, 1999, 9, 2 ; pp. 2-7
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
  • UIC Unione Italiana Ciechi - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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ID scheda 5944
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Cottoni, Giancarlo