Monografie (a stampa)
Corda Costa, Maria
Orientamenti per la sperimentazione didattica
Torino : Loescher editore, c1975
Abstract/Sommario:
Condurre una sperimentazione pedagogica pone sempre notevoli problemi sia per quanto riguarda l'impostazione, sia per le difficoltà di realizzazione. Nonostante questo, l'attuale crisi dei processi educativi soprattutto a livello scolastico, potrà trovare vie di uscita più sicure proprio se coraggiose riforme saranno accompagnate da sperimentazioni pedagogiche e didattiche a diversi livelli di complessità, e se gli insegnanti e gli amministratori acquisteranno un atteggiamento scientif ...; [leggi tutto]
Condurre una sperimentazione pedagogica pone sempre notevoli problemi sia per quanto riguarda l'impostazione, sia per le difficoltà di realizzazione. Nonostante questo, l'attuale crisi dei processi educativi soprattutto a livello scolastico, potrà trovare vie di uscita più sicure proprio se coraggiose riforme saranno accompagnate da sperimentazioni pedagogiche e didattiche a diversi livelli di complessità, e se gli insegnanti e gli amministratori acquisteranno un atteggiamento scientifico e sperimentale. A questa fiducia di fondo nella psicologia sperimentale é bene però che si unisca una vigile attenzione alle procedure ed alle condizioni, in cui le attività sperimentali si svolgono nelle scuole. Questo volume si propone appunto di chiarire agli insegnanti alcune caratteristiche ed anche alcuni limiti e difficoltà che la sperimentazione didattica presenta.
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