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Analitico Analitico
Kataoka, Joy C.

Integrare le discipline per integrare gli alunni in difficoltà : un esempio di attività in scienze

Abstract/Sommario: E' stato più volte evidenziato come l'individualizzazione dell'insegnamento, indispensabile per gli alunni disabili, possa rischiare di tradursi in isolamento dal resto della classe. Per avvicinare gli obiettivi della programmazione individualizzata a quelli della classe e per rendere più stimolante e significativo l'apprendimento per tutti gli alunni, viene proposto il metodo della programmazione integrata multidisciplinare, che a partire da un argomento generale sviluppa delle unità ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione Integrare le discipline per integrare gli alunni in difficoltà : un esempio di attività in scienze/ Kataoka, Joy C.; Lock, Robin. - Difficoltà di apprendimento, 1998, 3, 4 ; pp. 483-491
Titolo di rinvio
Numeri
  • ISSN: 1123-928X
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ID scheda 4030
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