Increasing Social Communication by Teaching Texting to Autistic Children

Abstract/Sommario: Nel presente studio, abbiamo aumentato la comunicazione sociale di quattro bambini autistici insegnando loro le abilità di conversazione via SMS con lo smartphone. Per valutare l'intervento di conversazione via SMS è stato utilizzato un disegno di base multiplo su due diadi, con ulteriori sonde di generalizzazione effettuate su partner di SMS e sessioni FaceTime®. Sono stati valutati anche i test di mantenimento a un mese. Tutti e quattro i partecipanti hanno aumentato il numero di mes ...; [leggi tutto]

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Descrizione

Increasing Social Communication by Teaching Texting to Autistic Children / Jenna Gilder, Marjorie H. Charlop. - Advances in Neurodevelopmental Disorders, 2023, 7, 3 ; pp. 403-414

Titoli analitici

[Fa parte di] Advances in Neurodevelopmental Disorders : Multidisciplinary Research and Practice Across the Lifespan / Nirbhay N. Singh 2023, 7, 3 ; pp. 403-414

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