Analitico

Learning by film : un metodo per la didattica universitaria rivolta a insegnanti e educatori

Abstract/Sommario: Nel presente articolo è stata trattata la possibilità di integrare lo strumento audiovisivo come supporto ed ausilio multisensoriale nelle pratiche di insegnamento a professionisti (insegnati ed educatori) dei disturbi del neurosviluppo, con particolare riferimento alle aree di “Neuroscienze di base” e “neuroscienze cliniche” (malattie neurologiche, disturbi del neurosviluppo, malattie psichiatriche). Per fare questo sono state analizzate le teorie pedagogiche e neuroscientifiche che s ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Learning by film : un metodo per la didattica universitaria rivolta a insegnanti e educatori / D'Agostini, Marco. - Giornale Italiano dei Disturbi del Neurosviluppo, 2020, 5, 3 ; pp. 116-131
	[Fa parte di] Giornale Italiano dei Disturbi del Neurosviluppo : Buone prassi per la scuola, la clinica e i servizi / Lucio Cottini 2020, 5, 3 ; pp. 116-131
Numeri	ISSN: 2499-6068
Autori	D'Agostini, Marco - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Castegnato (BS)
Editore	Vannini Editoria Scientifica
Liste personalizzate	Tag Malattia - Deficit Neurologico / Neurological Impairment Multimedia - Video Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology Test-Questionario / Questionnaire Valutazione / Assessment
Lingua	Italiano
ID scheda	34283
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=34283